Serata astronomica coi maturandi a Bologna

Durante le lezioni a Scholè, alcuni maturandi hanno scoperto che sono astronomo e mi hanno chiesto di accompagnarli a una visita guidata in osservatorio. La proposta si è concretizzata giovedì 21 maggio. Era-vamo tre docenti e hanno aderito solo in quattro ragazzi. Non è stato un limite; forse, anzi, è stato uno dei punti di forza della serata.

Dopo una cena veloce in trattoria, siamo saliti in osservatorio. Tre ragazzi mi avevano chiesto un passag-gio, e già in macchina il dialogo è diventato spontaneo e intenso. A un certo punto siamo arrivati al cuore della questione: il motore della conoscenza è il desiderio, e il desiderio del Bene. Da lì sono riemersi an-che la filosofia, la letteratura e Leopardi, che i ragazzi hanno poi ricordato durante la serata.

In osservatorio, partendo dagli strumenti, abbiamo incontrato i protagonisti della nascita della scienza mo-derna, con i loro limiti e il loro genio. Dal cannocchiale di Galileo siamo passati al telescopio di Keplero e poi a quello di Newton. Questo ha reso ancora più vivo lo stupore, per la bellezza osservata e per l’inge-gno umano che ne è nato. Così l’osservazione di Venere, Giove e della Luna è diventata un’esperienza personale.

I ragazzi facevano molte domande, al punto che a volte ho dovuto arginarli per riuscire a concludere i di-scorsi. Ma il senso della serata è emerso soprattutto in un breve scambio con la prima ragazza arrivata al ritrovo. Osservando che eravamo pochi, ha detto che molti avevano rinunciato per studiare in vista delle ultime verifiche. Anche lei ne aveva una e sapeva di non essere pronta, eppure aveva scelto di esserci, ri-conoscendo in quella serata un’occasione importante. Non uno svago, ma un’apertura alla realtà più grande. In questa lucidità di scelta mi sembra si possa riconoscere una vera maturità, più di quanto qualunque esame possa misurare.

Marco Voli, Portofranco Bologna